阿曼达 MEDE
阿曼达 MEDE

找到她的螺纹

阿曼达  MEDE

类2020年•佛罗里达州奥兰多市

校园阿曼达MEDE '20是一个善良,热情,真诚的精神,总是愿意伸出援助 一只耳朵。主修心理学与行为神经的双重浓度 和临床/咨询,阿曼达发现自己经常帮助别人。 

“我的朋友们派人到我告诉他们,“你可能不知道她,但她可以帮助 你“。”阿曼达说,“我的朋友总是向我咨询,即使有事情我都没有 经验丰富,我总是帮助他们。从那以后,我想成为一名心理学专业的“。 

在职业发展中心的对导师研讨会期间,乔治娜幸福辐条 皇冠体育网址发展的优势和“发现你的线程”。阿曼达意识到,不仅 为什么她要在心理学专业的学生,​​她要指导和积极的影响 她身边。 

阿曼达开发她的导师技能与拉德克利夫溪学校实习, 她在那里实习了两年,目前正在考虑一个工作机会。阿曼达的 实习开始通过运行过渡委在那里她帮助八年级学生准备 高中。 

“非典型和典型学生的学习不同在这个僻静的地区,他们会比 在传统的公立学校,”她在皇冠体育网址该委员会的重要性说。  

很快阿曼达被赋予更多的责任,工作单对一个学生和 教学mediative类。她结束了她的实习作为一个图书馆助理,在那里 她帮助非典型学生挑选书籍。  

“我引导学生在正确的方向,确保他们不是在读书 这是太低或太高,他们的水平。”阿曼达接着说:“我真的爱 这么多,这是有史以来的最佳场所。唯一的原因,我不会有今年 专注于我的毕业论文“。 

校园阿曼达是同行的导师,驯化一年级学生到厕所和副 总统II为她的联谊会泽塔tau蛋白α,在那里,她欢迎并指导新成员。 

“这感觉很好的满足了新的成员类和导师的女孩和指导姐妹。 我是一个中间地带,我知道目前的姐妹和我做了一个个人连接到 所有的新成员。 ,使得它非常有趣,使对姐妹活动 晚上和粘接活动,看到大家相处“。

阿曼达说,这两个位置加强她的领导能力,并教她要有平常心 并谨慎处理机密信息。 

“当人们来到我的情况,我总是尽量不给他们的答案, 但引导他们在正确的方向。我宁愿指导别人比让他们像 “阿曼达说,我必须这样做和必须做的是,”因为这是错误的。我希望大家 要学会自己做决定。” 

毕业后,阿曼达希望能在一所中学或高中,在那里她工作 相信孩子们的影响最大。 

“我觉得初中和高中是人们被欺负最多, 受到压力,使朋友组,并开始做人生决定。这也是 当时家长们都在尽力省钱来支付大学和力量 不会像参与,以及可能会影响孩子的行为,所以我想成为指导 对于那些样的学生“。 

阿曼达的四年计划

今年1

最喜欢的课SPTP:人类性行为

“这是我大一一个真正的好课。是的,当你意识到你是成年人 谁希望有自由。博士。 spilich当时想,“这是好是性活跃, 它的好是你想成为谁,但在同一时间,这些都是后果 接下来会发生什么。这是一个大开眼界。这时候我才意识到学校有 其中,教师关心你的环境。我意识到你是不是只是一个数字, 你是一个名字。”

2年

通过实践学习拉德克利夫溪学校实习生

“他们让我在工作与不典型和典型学生的教室。我做 一对那些与谁在课堂上落后的学生,使他们仍然可以得到他们的 工作完成,让教师要在时间与他们的时间表。课间休息时我们最好 挂出10-20分钟,赶上什么工作,他们失踪或什么 别人是怎么回事。” 

3年

通过实践学习副总裁II,ζ电tau蛋白的α

“这是发生在我身上最好的事情。它加强了我的领导,艺术 能力和创造能力。我计划我们的申办天的庆祝活动为春季和我 完成设计T恤!”

4年

通过实践学习资深的高峰体验:背景音乐的记忆回忆的影响

通过amusia的朋友谁也不能围绕学习音乐的启发,阿曼达正在研究 音乐和记忆之间的关系。阿曼达将进行的实验 与科目重复视觉任务和音乐的变化,看看有什么组合 导致最好的结果。 “我希望,我们可以看到,音乐也产生积极的影响内存收集,并 速度,音调,可能会对人们记住某些方面或任务有很大的影响。”